Moodle-Based Learning: Motivating and Demotivating Factors (Запись № 661796)
[ простой вид ]
| 000 -Маркер | |
|---|---|
| Поле контроля фиксированной длины | 02753nlm1a2200409 4500 |
| 005 - Идентификатор версии | |
| Поле контроля фиксированной длины | 20231030041759.0 |
| 035 ## - Другие системные номера | |
| Идентификатор записи | (RuTPU)RU\TPU\network\32673 |
| 100 ## - Данные общей обработки | |
| Данные общей обработки | 20200219a2020 k y0engy50 ba |
| 101 0# - Язык ресурса | |
| Язык текста, звукозаписи и т.д. | английский |
| 135 ## - Поле кодированных данных: электронные ресурсы | |
| Кодированные данные для электронного ресурса | drcn ---uucaa |
| 181 #0 - Поле кодированных данных: вид содержания | |
| Код вида содержания | i |
| 182 #0 - Поле кодированных данных: средство доступа | |
| Код средства доступа | electronic |
| 200 1# - Заглавие и сведения об ответственности | |
| Основное заглавие | Moodle-Based Learning: Motivating and Demotivating Factors |
| Первые сведения об ответственности | T. Yu. Aikina, L. M. Bolsunovskaya |
| 203 ## - Вид содержания и средство доступа | |
| Вид содержания | |
| Средство доступа | |
| 300 ## - Общие примечания | |
| Текст примечания | Title screen |
| 320 ## - Примечания о наличии в ресурсе библиографии/указателя | |
| Текст примечания | [References: 13 tit.] |
| 330 ## - Резюме или реферат | |
| Текст примечания | Over the past 10 years, a lot of universities worldwide have designed different online courses available to their students. The emergence of online courses makes Higher Education a more flexible and elastic concept. The present paper documents a qualitative study that examines motivating and demotivating factors in using Moodle for English language learning in higher schools. The survey encompasses data collected from 137 students and 20 teachers in a higher technical school (Russia) with a focus on students’ and teachers’ perception of Moodle-based learning. Analysis of the obtained data reveals a set of factors concerning pedagogical, technical, management approaches towards Moodle implementation. The results suggest further development of positive experiences and minimizing demotivating factors in online learning environment. |
| 461 ## - Уровень набора | |
| Заглавие | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) |
| Дата публикации | 2006- |
| 463 ## - Уровень физической единицы | |
| Заглавие | Vol. 15, № 2 |
| Обозначение тома | [P. 239-248] |
| Дата публикации | 2020 |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | электронный ресурс |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | труды учёных ТПУ |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | Moodle |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | collaborative learning |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | English language learning |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | e-learning |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | innovative approach |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | совместное обучение |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | электронное обучение |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | инновационный подход |
| 700 #1 - Имя лица – первичная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Aikina |
| Часть имени, кроме начального элемента ввода | T. Yu. |
| Дополнения к именам, кроме дат | linguist |
| -- | Associate Professor of Tomsk Polytechnic University, Candidate of philological sciences |
| Даты | 1976- |
| Расширение инициалов личного имени | Tatiana Yurievna |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\pers\33211 |
| 701 #1 - Имя лица – альтернативная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Bolsunovskaya |
| Часть имени, кроме начального элемента ввода | L. M. |
| Дополнения к именам, кроме дат | linguist |
| -- | The Head of the Department of Tomsk Polytechnic University, Candidate of philological science |
| Даты | 1966- |
| Расширение инициалов личного имени | Ludmila Mihailovna |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\pers\30961 |
| 712 02 - Наименование организации – вторичная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Национальный исследовательский Томский политехнический университет |
| Структурное подразделение | Школа базовой инженерной подготовки |
| -- | Отделение иностранных языков |
| -- | 8029 |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\col\23510 |
| 801 #2 - Источник записи | |
| Страна | RU |
| Организация | 63413507 |
| Дата составления | 20200219 |
| Правила каталогизации | RCR |
| 856 4# - Местонахождение электронных ресурсов и доступ к ним | |
| Универсальный идентификатор ресурса | https://doi.org/10.3991/ijet.v15i02.11297 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 661796 |
| 942 ## - Добавленные элементы ввода (Коха) | |
| Тип документа | Computer Files |
Нет доступных единиц.