Using Google to Search Language Patterns in Web-Corpus: EFL Writing Pedagogy (Запись № 663792)
[ простой вид ]
| 000 -Маркер | |
|---|---|
| Поле контроля фиксированной длины | 02741nlm1a2200385 4500 |
| 005 - Идентификатор версии | |
| Поле контроля фиксированной длины | 20231030041907.0 |
| 035 ## - Другие системные номера | |
| Идентификатор записи | (RuTPU)RU\TPU\network\34962 |
| 035 ## - Другие системные номера | |
| Идентификатор записи | RU\TPU\network\24037 |
| 100 ## - Данные общей обработки | |
| Данные общей обработки | 20210310a2018 k y0engy50 ba |
| 101 0# - Язык ресурса | |
| Язык текста, звукозаписи и т.д. | английский |
| 135 ## - Поле кодированных данных: электронные ресурсы | |
| Кодированные данные для электронного ресурса | drcn ---uucaa |
| 181 #0 - Поле кодированных данных: вид содержания | |
| Код вида содержания | i |
| 182 #0 - Поле кодированных данных: средство доступа | |
| Код средства доступа | electronic |
| 200 1# - Заглавие и сведения об ответственности | |
| Основное заглавие | Using Google to Search Language Patterns in Web-Corpus: EFL Writing Pedagogy |
| Первые сведения об ответственности | O. S. Kvashnina, O. V. Sumtsova |
| 203 ## - Вид содержания и средство доступа | |
| Вид содержания | |
| Средство доступа | |
| 300 ## - Общие примечания | |
| Текст примечания | Title screen |
| 330 ## - Резюме или реферат | |
| Текст примечания | The use of the Web as a corpus of language data and Google as a concordancer has been considered as one of the promising directions in the development of the EFL pedagogy. It has been stated by several researchers that the use of the popular search engine Google to hunt and define authentic language patterns is mostly advantageous for teaching EFL writing as well as mastering learning autonomy of the EFL students. The present article focuses on the advantages and opportunities of Google as a search engine in the Web-corpus for EFL writing pedagogy in technical universities. The authors compare the results of the current investigation with the outcomes of their previous study aimed at examining the potential of traditional linguistic corpora for EFL classroom. Although there is a strong need for further in-depth study of the considered issue, the comparative results obtained at this stage reveal high potential and remarkable advantage of the global web as a corpus, and Google as a search and access tool to authentic language patterns. |
| 461 ## - Уровень набора | |
| Заглавие | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) |
| 463 ## - Уровень физической единицы | |
| Заглавие | Vol. 13, No. 3 |
| Обозначение тома | [P. 173-179] |
| Дата публикации | 2018 |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | электронный ресурс |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | труды учёных ТПУ |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | web corpus |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | EFL writing |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | language patterns |
| 610 1# - Неконтролируемые предметные термины | |
| Предметный термин | linguistic corpus |
| 700 #1 - Имя лица – первичная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Kvashnina |
| Часть имени, кроме начального элемента ввода | O. S. |
| Дополнения к именам, кроме дат | linguist |
| -- | Senior Lecturer of Tomsk Polytechnic University |
| Даты | 1980- |
| Расширение инициалов личного имени | Olga Sergeevna |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\pers\31702 |
| 701 #1 - Имя лица – альтернативная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Sumtsova |
| Часть имени, кроме начального элемента ввода | O. V. |
| Дополнения к именам, кроме дат | linguist |
| -- | Senior Lecturer of Tomsk Polytechnic University |
| Даты | 1977- |
| Расширение инициалов личного имени | Olga Vitalievna |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\pers\32374 |
| 712 02 - Наименование организации – вторичная ответственность | |
| Начальный элемент ввода | Национальный исследовательский Томский политехнический университет |
| Структурное подразделение | Школа базовой инженерной подготовки |
| -- | Отделение иностранных языков |
| -- | 8029 |
| -- | stltpush |
| Идентификатор авторитетной/ нормативной записи | (RuTPU)RU\TPU\col\23510 |
| 801 #2 - Источник записи | |
| Страна | RU |
| Организация | 63413507 |
| Дата составления | 20210514 |
| Правила каталогизации | RCR |
| 856 4# - Местонахождение электронных ресурсов и доступ к ним | |
| Универсальный идентификатор ресурса | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/65322 |
| 856 4# - Местонахождение электронных ресурсов и доступ к ним | |
| Универсальный идентификатор ресурса | https://doi.org/10.3991/ijet.v13i03.7712 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 663792 |
| 942 ## - Добавленные элементы ввода (Коха) | |
| Тип документа | Computer Files |
Нет доступных единиц.