Обеспечение САПР в информационно-образовательной среде ТПУ [Электронный ресурс] / С. А. Горисев, С. О. Котов

Основной Автор-лицо: Горисев, С. А., специалист в области информатики и вычислительной техники, доцент Томского политехнического университа, кандидат технических наук, 1956-, Сергей АлексеевичАльтернативный автор-лицо: Котов, С. О., российский учёный в области инженерной педагогики, старший преподаватель Томского политехнического университета, 1961-, Сергей ОлеговичКоллективный автор (вторичный): Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК), Кафедра инженерной педагогики (ИПед);Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ), Отдел информатизации образования (ОИО)Язык: русский.Страна: Россия.Серия: Образовательные ресурсы технического университетаРезюме или реферат: Рассматривается роль и место преподавания основ автоматизации проектно-конструкторских работ в инженерном образовании, в соответствии с концепцией CDIO. Вопросы организации проектной работы на основе САПР, доступа к лицензионным продуктам, методическая и информационная поддержка пользователей САПР в ТПУ.Тематика: труды учёных ТПУ | электронный ресурс | САПР | информационно-образовательная среда | ТПУ | проектно-конструкторские работы | инженерное образование | CDIO Ресурсы он-лайн:Щелкните здесь для доступа в онлайн
Тэги из этой библиотеки: Нет тэгов из этой библиотеки для этого заглавия. Авторизуйтесь, чтобы добавить теги.
Оценка
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Нет реальных экземпляров для этой записи

Заглавие с экрана

Рассматривается роль и место преподавания основ автоматизации проектно-конструкторских работ в инженерном образовании, в соответствии с концепцией CDIO. Вопросы организации проектной работы на основе САПР, доступа к лицензионным продуктам, методическая и информационная поддержка пользователей САПР в ТПУ

Adobe Reader

Для данного заглавия нет комментариев.

оставить комментарий.
Предыд.
Результ
След.
Закрыть