Заглавие с титульного листа

[Библиогр.: с. 305-306 (36 назв.)]

Актуальность темы исследования, связанная c проблемами глобального масштаба (уничтожением природы и потеплением, накоплением большого количества ядерного оружия и пр.), а также существующая сегодня тенденция к построению однополярного мира с соответствующими ценностями подтолкнули автора к тому, чтобы задуматься о сущности социального прогресса. Цель работы: конкретизация понятия, рассмотрение ключевых аспектов и критериев интерпретации данного феномена с фокусом на ценностное сознание. Методы исследования: методы анализа, обобщения. Автор стремилась исследовать проблему с точки зрения целостного подхода. В результате исследования были систематизированы и сгруппированы существующие подходы к прогрессу, в т. ч. в исторической перспективе, выделены ключевые аспекты, способствующие выживанию и гармонизации цивилизации. Основными выводами являются следующие: если в XIX в. прогресс понимался преимущественно как линейный, «безликий», претерпевающий универсальное развитие, то в XX в. отчасти под влиянием кризисных изменений во всём мире произошло его переосмысление. Теории, подчёркивающие значимость и уникальность развития каждой культуры, важность общечеловеческой (светской) этики способствуют осознанию взаимосвязанности и взаимозависимости людей, возросшей ответственности каждого, позволяют отойти от этноцентрической идеи доминирования западного пути развития. Сегодня мы в большей степени осознаём, что прогресс зависит от внутреннего мира каждого человека, его этических принципов и проактивной жизненной позиции. Современная идея прогресса также не подразумевает, что все элементы системы развиваются одинаково.

The relevance of the researched issue is related to global problems (destruction of nature and global warming, accumulation of large quantities of nuclear weapons, etc.). Additionally, the existing tendency towards unipolar world with its corresponding values have prompted the author to start pondering over the essence of the social progress. The aim of the paper was to clarify the notion of this phenomenon, to analyze key aspects and criteria in its understanding, focusing on value consciousness. The author was aiming at studying the problem from holistic point of view and used methods of analysis and synthesis. As a result of the research, the existing approaches to progress were systematized and grouped, taking into consideration the historical development of the notion; key aspects, furthering the survival and harmonization of the civilization were identified. The main conclusions were the following: if in the nineteenth century progress was understood primarily as linear, «impersonal», universal process, in the twentieth century, partially due to the influence of critical changes, taking place in the world, its notion was transformed. The theories, underlining the importance and uniqueness of development of each culture, significance of human (secular) ethics encourage the ideas of interconnection and interdependence of people, increased responsibility of each individual, and help give up the ethnocentric vision of domineering western way of development. Today we understand it at a greater degree that progress depends on the inner world of each individual, his/her ethics and proactive life attitude. Current idea of progress also does not imply that all elements of the system develop simultaneously and similarly.