| 000 | 02460naa2a2200433 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 576901 | ||
| 005 | 20231030032509.0 | ||
| 035 | _a(RuTPU)RU\TPU\prd\276065 | ||
| 035 | _aRU\TPU\prd\276052 | ||
| 090 | _a576901 | ||
| 100 | _a20180312a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | _arus | |
| 102 | _aRU | ||
| 135 | _adrcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | _ai | |
| 182 | 0 | _ab | |
| 200 | 1 |
_aПроектное обучение студентов и научно- исследовательская деятельность вуза _bЭлектронный ресурс _fC. С. Кугаевский |
|
| 203 |
_aТекст _cэлектронный |
||
| 215 | _a1 файл (253 Кб) | ||
| 225 | 1 | _aОрганизация и технология инженерного образования | |
| 230 | _aЭлектронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) | ||
| 300 | _aЗаглавие с титульного листа | ||
| 320 | _a[Библиогр.: с. 135 (3 назв.)] | ||
| 330 | _aВ статье проводится анализ изменений, касающихся вопросов практико-ориентированного обучения студентов вузов, приводится пример создания условий для мотивации студентов к проведению научно-исследовательских работ при выполнении проекта в рамках 218-го Постановления Правительства РФ. | ||
| 461 | 1 |
_0(RuTPU)RU\TPU\prd\176632 _x1810-2883 _tИнженерное образование _oэлектронный научный журнал _fАссоциация инженерного образования России (АИОР) _n[Б. и.] _d2003- |
|
| 463 | 1 |
_0(RuTPU)RU\TPU\prd\275926 _t№ 22 _v[С. 130-135] _d2017 |
|
| 610 | 1 | _aинженерное образование | |
| 610 | 1 | _aэлектронный ресурс | |
| 610 | 1 | _aвысшее образование | |
| 610 | 1 | _aпрактико-ориентированное обучение | |
| 610 | 1 | _aрежущий инструмент | |
| 610 | 1 | _a3D-моделирование | |
| 610 | 1 | _ahigher education | |
| 610 | 1 | _a3D Modeling | |
| 700 | 1 |
_aКугаевский _bC. С. |
|
| 801 | 1 |
_aRU _b63413507 _c20090623 _gPSBO |
|
| 801 | 2 |
_aRU _b63413507 _c20180312 _gPSBO |
|
| 856 | 4 | _uhttp://aeer.ru/files/io/m22/art_18.pdf | |
| 942 | _cBK | ||