Преимущества и возможные риски практического использования новой модели технологии смешанного обучения “Перевернутый класс” в изучении курса “Теория вероятностей и математическая статистика”

20220121d2018 k y0rusy50 ca

- Заглавие с экрана


электронный ресурс
труды учёных ТПУ
математика
инженерное образование
педагогика
методы обучения
смешанное обучение
mathematics
engineering education
pedagogy
teaching methods